Organisation de contenu
La plateforme Claroline est organisée de façon unique afin de vous donner le plus possible de liberté dans la création de vos offres de formations.
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Gestion des droits avancée
Toutes les combinaisons sont virtuellement possibles. La plateforme s'adapte à votre structure et à votre pédagogie.
Multimodalité facilitée
La multitude de ressources disponibles et le paramétrage complet de ces dernières permet une pédagogie très innovante.
Collaboration
Nos outils de communication permettent la collaboration entre vos collègues et entre vos apprenants.
Devenez une organisation apprenante grâce à une seule plateforme.
Vendez vos formations
Site web et pages publiques paramétrables vous permettent de diffuser facilement votre catalogue auprès de votre cible.
Sauf situation particulière (connexion à travers un portail par
exemple), l'utilisateur accède à la plateforme par la page d'accueil de
celle-ci. Il est alors utilisateur anonyme et peut consulter les
informations mises à sa disposition sur la page d'accueil (potentiellement un mini site web pouvant comporter plusieurs pages), voire à certains espaces d'activité ouverts aux anonymes. Il peut également accéder à un pavé d'authentification lui permettant de se connecter à la plateforme s'il dispose d'un identifiant et d'un mot de passe. Il accède alors à son Bureau virtuel, lieu d'agrégation
de toutes les informations le concernant en provenance des espaces
d'activité dans lesquels il est inscrit. Lorsque qu'une information
apparaît ainsi sur son bureau, il peut y accéder directement, voire
accéder directement à la ressource concernée par cette information.
L'espace d’activité (EA) peut être considéré comme un lieu virtuel au sein duquel des utilisateurs autorisés (inscrits à l’espace d’activité) accèdent à diverses ressources, ou plutôt outils-ressources mis à leur disposition pour créer et/ou partager de l’information ou pour collaborer.
Un espace d’activité peut donc correspondre à plusieurs contextes d’utilisation. Ce peut-être un cours, un projet, un espace d’animation d’une communauté, un espace de travail collaboratif, un CLOM, …
Chaque espace d’activité comporte par ailleurs une page d’accueil, composée éventuellement de plusieurs onglets, dans laquelle le gestionnaire de l’espace d’activité peut mettre les informations qu’il entend partager avec les utilisateurs inscrits dans son espace d’activités.
Il est à remarquer que chaque utilisateur peut disposer de son espace d’activité personnel (EAP) sur la plateforme, espace dont il est donc gestionnaire à part entière.
Les ressources manipulées au sein des espaces d’activité peuvent être de nature très diverse (texte riche, image, vidéo, blog, wiki, forum, exercice, …). En ce sens, elles sont caractérisées non seulement par les contenus qu’elles véhiculent mais aussi par les fonctions associées permettant de manipuler ces contenus (d’où l’appellation outil-ressource).
La plateforme permet ainsi de partager des ressources, de les déplacer, de les utiliser comme grains pédagogiques dans différents espaces d’activité ou parcours. En particulier, la plateforme permet de copier une ressource d’un espace d’activité dans un autre, les deux ressources ayant alors une « vie » indépendante, ou d’effectuer un lien depuis un espace d’activité vers une ressource située dans un autre espace d’activité de façon que la modification effectuée sur la ressource « maître » se répercute sur l’ensemble des ressources liées.
Dossier
Rangez vos contenus dans un répertoire et appliquez-y des droits d'accès spécifiques pour vos collègues et apprenants.
Parcours
Parcours e-learning scénarisés complets, avec des fonctionnalités de restriction par date, par code...
À vous les escape game faciles à mettre en œuvre !
C’est au sein du parcours, que vous allez pouvoir scénariser vos ressources. Créer un chemin cohérent que vos apprenants pourront suivre pour découvrir les différentes ressources pré-citées.
Découvrez notre article de blog qui décortique cette ressource en détail: par ici.
Diaporama
Nos ressources permettent la création de contenu interactif et dynamique sans aucune connaissance technique.
Mais si vous disposez des compétences en interne, tout deviens possible avec des modifications directes en HTML/CSS